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martes, 16 de mayo de 2023

miércoles, 19 de abril de 2023

domingo, 26 de febrero de 2023

EL TIEMPO TRANSCURRIDO

Fase 7 de la suma:


Continuamos con la multiplicación, para lo cual nos aprendemos más tablas de multiplicar:






Fase 5 de la resta:


Fase 6 de la suma:


Fase 4 de la resta:


El tiempo transcurrido.




domingo, 29 de enero de 2023

CONTINUAMOS MULTIPLICANDO:

La suma: fase 5



La suma: fase 4

La suma: fase 3 

La resta: fase 3



Continuamos con la multiplicación, para lo cual nos aprendemos más tablas de multiplicar:


miércoles, 11 de enero de 2023

PRIMERAS MULTIPLICACIONES

Comenzamos con la multiplicación, para lo que es necesario aprender las tablas de multiplicar, nosotros hemos comenzado por las más fáciles:




La suma: fase 2.4.


Multiplicamos por cinco en la rejilla:




Multiplicamos  por dos en la rejilla ABN:






Primeras multiplicaciones en la rejilla ABN


Multiplicación en la rejilla ABN:


Haz clic en la siguiente imagen y podrás practicar las tablas de multiplicar:

 

miércoles, 26 de octubre de 2022

GEOMETRÍA

Observa atentamente estos vídeosy repasaremos los diferentes tipos de líneas y otros contenidos básicos de geometría:



Ahora te toca practicar:

Observa atentamente el siguiente vídeo y aprenderás a diferenciar las superficies planas y curvas:


En los siguientes vídeos aprenderemos las características de las figuras planas:





Ahora te toca practicar:

En el siguiente vídeo aprenderemos los tipos de triángulos según sus lados:


Ahora te toca practicar:

La circunferencia y el círculo:




En los siguientes vídeos aprenderemos a diferenciar los cuerpos geométricos:




Ahora puedes practicar lo aprendido:



 

lunes, 24 de octubre de 2022

FASE 2.2. DE LA SUMA


 

MEDIDA DEL TIEMPO

 MEDIDA DEL TIEMPO: AÑOS, MESES Y DÍAS


EL CALENDARIO


Ahora vamos a aprender la hora y cuarto y la hora menos cuarto:





¿CÓMO LEER EL RELOJ?





¿Os atrevéis a decir la hora que marcan los siguientes relojes?


En el siguiente vídeo nos enseñan a leer la hora en un reloj analógico y te permiten practicar lo aprendido:




Ahora te toca practicar:




domingo, 2 de octubre de 2022

2º DE PRIMARIA - LA RESTA POR DETRACCIÓN

Repasamos la resta por detracción en la rejilla:  

En el siguiente vídeo podéis ver cómo hacemos restas más difíciles, aquellas en la que tenemos que deshacer decenas.

Para realizarlas seguimos los siguientes pasos (viendo el vídeo se entiende mejor):

1.- Nos fijamos en la resta que vamos a realizar.

2.- Preparamos los palillos en cada columna.

3.- Inventamos un problema.

4.- Comenzamos resolviendo la rejilla quitando de las dos columnas las decenas (pueden quitar las que quieran, aunque solemos quitar todas de un solo movimiento).

5.- Anotamos una fila de la rejilla con los resultados de esos movimientos que hemos hecho.

6.- Quitamos de las dos columnas el mayor número de palillos (unidades) que podemos (sin deshacer las decenas).
7.- Anotamos una fila de la rejilla con los resultados de esos movimientos que hemos hecho.
8.- Deshacemos una decena (o cambiamos 1 decena por 10 unidades) para poder terminar de quitar todas las unidades que nos faltan(palillos sueltos). Quitamos de las dos columnas el número de palillos que aún nos quedan en el sustrayendo.
9.- Anotamos la última fila de la rejilla con los resultados de esos movimientos que hemos hecho.
10.- Resolvemos el problema que se ha planteado al iniciar la resta.

Ahora te toca practicar a ti, en los siguientes enlaces podrás realizar restas en la rejilla para practicar este contenido:



CÁLCULO MENTAL: FASE 1 DE LA SUMA Y DE LA RESTA.

Puedes practicar la fase 1 de la suma, recuerda que debes leer la suma en voz alta y decir el resultado antes de que hayan pasado 5 segundos: 



Puedes practicar la fase 1 de la resta, recuerda que debes leer la suma en voz alta y decir el resultado antes de que hayan pasado 5 segundos: 




CALENDARIO DE RETOS OCTUBRE

 


domingo, 18 de septiembre de 2022

2º DE PRIMARIA - LA SUMA EN LA REJILLA (MÉTODO ABN)

Repasamos la suma en la rejilla:


 

En el siguiente vídeo podéis ver cómo realizamos la suma en la rejilla (más adelante dejaremos de utilizar los palillos), atendiendo a los siguientes pasos:

1º.- Determinamos la suma que vamos a realizar (51+24 en este vídeo).

2º.- Colocamos los palillos en las columnas correspondientes.

3º.- Nos inventamos un problema que se resuelva con esa suma que permite al alumn@ entender y dar sentido al proceso. En el vídeo estamos resolviendo el problema siguiente: Carlos tiene 51 coches y su mamá le ha comprado 24 coches más. ¿Cuántos coches tendrá Carlos al final?

4º.- A partir de aquí comenzamos a realizar la suma, tal y como nos muestra el vídeo repitiendo siempre la siguiente secuencia: primero movemos palillos y después anotamos toda la fila.


En el siguiente vídeo, una niña de primero, nos  explica cómo resolver una suma en la rejilla, espero que os ayude a entenderlo.


Por último, nuestro amigo Carlos nos explica cómo realizamos la suma con el métod ABN y nos pone algún ejemplo.


Ahora te toca practicar lo aprendido, para ello haz clic en los siguientes enlaces:



CALENDARIO DE RETOS-SEPTIEMBRE 2022

 


miércoles, 15 de junio de 2022

1º DE PRIMARIA-LA SUMIRRESTA

 En el siguiente vídeo os mostramos cómo trabajamos los problemas que se resuelven con una suma y una resta en una única rejilla.

¡NO OLVIDÉIS INVENTAR UN PROBLEMA! Es muy importante verbalizar (explicar con palabras) la situación que plantea el problema durante la resolución de la rejilla.

Espero que os ayude. 



viernes, 10 de junio de 2022

1º DE PRIMARIA-EL DOBLE DE UN NÚMERO EN LA REJILLA ABN

 En el siguiente vídeo se muestra cómo calculamos el doble de un número en la rejilla.

Ya sabemos lo que es el doble y hemos calculado el doble de varias maneras: manipulando, con palillos, con símbolos y mentalmente, por lo que es sencillo para nuestros expertos matemáticos de primero 😉