sábado, 3 de diciembre de 2022

UNIDAD 3: VIDA SANA

 En el siguiente vídeo nos explican los tipos de oraciones que estamos trabajando en el cole. Espero que te ayude a entenderlo.


En el siguiente vídeo aprender a escribir palabras con za, ce, ci, zo y zu. Espero que te ayude a diferenciar como se escriben. Si te fijas, seguro que no te equivocas.



En el siguiente vídeo nos proponen hacer un dictado mudo de palabras con za, zo, zu y ce, ci. Prepara lápiz y papel y a escribir.

En el siguiente vídeo nos explican las partes del cuento y nos enseñan a inventarnos cuentos y a escribirlos.

AHORA TE TOCA PRACTICAR:









UNIDAD 2: ¿EN QUÉ TRABAJAN LAS PERSONAS?




En el siguiente vídeo nos muestran cómo están relacionados los diferentes tipos de trabajo a través de un alimento básico: la leche.


Con los siguientes vídeos aprenderemos muchas cosas sobre los trabajos en la naturaleza (SECTOR PRIMARIO):



Con los siguientes vídeos aprenderemos muchas cosas sobre los trabajos en las fábricas y talleres (SECTOR SECUNDARIO)





Con los siguientes vídeos aprenderemos muchas cosas sobre los trabajos que prestan servicios (SECTOR TERCIARIO)





Vamos a adivinar profesiones:


CANCIÓN: LAS PROFESIONES




Ahora te toca practicar:








martes, 1 de noviembre de 2022

UNIDAD 2 : UN PRECIOSO PAISAJE

 En el siguiente vídeo nos explican los tipos de sílabas: tónica y atonas.



CANCIÓN: "CA, QUE, QUI, CO, CU"



Observa atentamente como se escriben las palabras con ca, que, qui, co y cu.


Jugamos a hacer rimas:

miércoles, 26 de octubre de 2022

GEOMETRÍA

Observa atentamente estos vídeosy repasaremos los diferentes tipos de líneas y otros contenidos básicos de geometría:



Ahora te toca practicar:

Observa atentamente el siguiente vídeo y aprenderás a diferenciar las superficies planas y curvas:


En los siguientes vídeos aprenderemos las características de las figuras planas:





Ahora te toca practicar:

En el siguiente vídeo aprenderemos los tipos de triángulos según sus lados:


Ahora te toca practicar:

La circunferencia y el círculo:




En los siguientes vídeos aprenderemos a diferenciar los cuerpos geométricos:




Ahora puedes practicar lo aprendido:



 

lunes, 24 de octubre de 2022

FASE 2.2. DE LA SUMA


 

MEDIDA DEL TIEMPO

 MEDIDA DEL TIEMPO: AÑOS, MESES Y DÍAS


EL CALENDARIO


Ahora vamos a aprender la hora y cuarto y la hora menos cuarto:





¿CÓMO LEER EL RELOJ?





¿Os atrevéis a decir la hora que marcan los siguientes relojes?


En el siguiente vídeo nos enseñan a leer la hora en un reloj analógico y te permiten practicar lo aprendido:




Ahora te toca practicar:




domingo, 2 de octubre de 2022

2º DE PRIMARIA - LA RESTA POR DETRACCIÓN

Repasamos la resta por detracción en la rejilla:  

En el siguiente vídeo podéis ver cómo hacemos restas más difíciles, aquellas en la que tenemos que deshacer decenas.

Para realizarlas seguimos los siguientes pasos (viendo el vídeo se entiende mejor):

1.- Nos fijamos en la resta que vamos a realizar.

2.- Preparamos los palillos en cada columna.

3.- Inventamos un problema.

4.- Comenzamos resolviendo la rejilla quitando de las dos columnas las decenas (pueden quitar las que quieran, aunque solemos quitar todas de un solo movimiento).

5.- Anotamos una fila de la rejilla con los resultados de esos movimientos que hemos hecho.

6.- Quitamos de las dos columnas el mayor número de palillos (unidades) que podemos (sin deshacer las decenas).
7.- Anotamos una fila de la rejilla con los resultados de esos movimientos que hemos hecho.
8.- Deshacemos una decena (o cambiamos 1 decena por 10 unidades) para poder terminar de quitar todas las unidades que nos faltan(palillos sueltos). Quitamos de las dos columnas el número de palillos que aún nos quedan en el sustrayendo.
9.- Anotamos la última fila de la rejilla con los resultados de esos movimientos que hemos hecho.
10.- Resolvemos el problema que se ha planteado al iniciar la resta.

Ahora te toca practicar a ti, en los siguientes enlaces podrás realizar restas en la rejilla para practicar este contenido:



CÁLCULO MENTAL: FASE 1 DE LA SUMA Y DE LA RESTA.

Puedes practicar la fase 1 de la suma, recuerda que debes leer la suma en voz alta y decir el resultado antes de que hayan pasado 5 segundos: 



Puedes practicar la fase 1 de la resta, recuerda que debes leer la suma en voz alta y decir el resultado antes de que hayan pasado 5 segundos: 




CALENDARIO DE RETOS OCTUBRE

 


domingo, 18 de septiembre de 2022

2º DE PRIMARIA - LA SUMA EN LA REJILLA (MÉTODO ABN)

Repasamos la suma en la rejilla:


 

En el siguiente vídeo podéis ver cómo realizamos la suma en la rejilla (más adelante dejaremos de utilizar los palillos), atendiendo a los siguientes pasos:

1º.- Determinamos la suma que vamos a realizar (51+24 en este vídeo).

2º.- Colocamos los palillos en las columnas correspondientes.

3º.- Nos inventamos un problema que se resuelva con esa suma que permite al alumn@ entender y dar sentido al proceso. En el vídeo estamos resolviendo el problema siguiente: Carlos tiene 51 coches y su mamá le ha comprado 24 coches más. ¿Cuántos coches tendrá Carlos al final?

4º.- A partir de aquí comenzamos a realizar la suma, tal y como nos muestra el vídeo repitiendo siempre la siguiente secuencia: primero movemos palillos y después anotamos toda la fila.


En el siguiente vídeo, una niña de primero, nos  explica cómo resolver una suma en la rejilla, espero que os ayude a entenderlo.


Por último, nuestro amigo Carlos nos explica cómo realizamos la suma con el métod ABN y nos pone algún ejemplo.


Ahora te toca practicar lo aprendido, para ello haz clic en los siguientes enlaces:



CALENDARIO DE RETOS-SEPTIEMBRE 2022

 


martes, 13 de septiembre de 2022

2º DE PRIMARIA-UNIDAD 1: ¿DÓNDE VIVIMOS?

 En el siguiente vídeo podrás aprender qué es una localidad y las características de las ciudades y de los pueblos. ¡Seguro que te gusta!😉😉


En el siguiente vídeo aprenderemos muchas cosas sobre el ayuntamiento. ¡Espero que te guste!😍😍



Canción: Las señales de trafico



Poema: Nelba, la cebra negra.





miércoles, 15 de junio de 2022

1º DE PRIMARIA-LA SUMIRRESTA

 En el siguiente vídeo os mostramos cómo trabajamos los problemas que se resuelven con una suma y una resta en una única rejilla.

¡NO OLVIDÉIS INVENTAR UN PROBLEMA! Es muy importante verbalizar (explicar con palabras) la situación que plantea el problema durante la resolución de la rejilla.

Espero que os ayude. 



viernes, 10 de junio de 2022

1º DE PRIMARIA-EL DOBLE DE UN NÚMERO EN LA REJILLA ABN

 En el siguiente vídeo se muestra cómo calculamos el doble de un número en la rejilla.

Ya sabemos lo que es el doble y hemos calculado el doble de varias maneras: manipulando, con palillos, con símbolos y mentalmente, por lo que es sencillo para nuestros expertos matemáticos de primero 😉




lunes, 30 de mayo de 2022

miércoles, 25 de mayo de 2022

1º DE PRIMARIA-DOBLE RESTA ABN

 En el siguiente vídeo se muestra como resolvemos una doble resta en la rejilla, los pasos que seguimos son los mismos que para la resta normal, solamente que al tener dos sustraendos tenemos que quitar primero la cantidad que indica uno de los sustraendos y después la otra cantidad. Más adelante, esto no será así, ya que puedo combinar ambos sustraendos si me permite facilitar el cálculo.

IMPORTANTÍSIMO, como siempre, inventar un problema e incluirlo en la narración de la resolución de la rejilla tal y como se ve en el vídeo, ya que les facilita mucho la comprensión.




miércoles, 27 de abril de 2022

1º DE PRIMARIA-SUMAS CON TÉCNICA DE REDONDEO

 En el siguiente vídeo os mostramos cómo convertimos sumas difíciles en sumas fáciles de resolver mentalmente utilizando la técnica del redondeo (formando una nueva decena)




miércoles, 20 de abril de 2022

domingo, 17 de abril de 2022

RESPETAMOS LA NATURALEZA

 


Cuento y actividad "Historia de un árbol"
https://www.guiainfantil.com/ocio/cuentos-infantiles/historia-de-un-arbol-cuento-infantil-sobre-el-respeto-a-la-naturaleza/#header0

POESÍA: "LA TIERRA ESTÁ ENFERMA"



LA TIERRA ESTÁ ENFERMA

 

El sol y la luna

hablan de la Tierra,

la ven muy cansada

y parece enferma.

 

Su cielo está gris,

no es azul, ni claro,

su mar está sucio

y los peces pálidos.

 

Los ríos sin agua,

los campos muy secos

y se talan árboles

en pos del progreso.

 

Los osos no hibernan,

las aves no emigran,

bla, bla, bla, siguen

mientras que la miran.

 

Muy callado un niño

los escucha hablar,

no sabía nada,

¡él quiere ayudar!

 

Promete a los astros

cuidar de la Tierra,

ahorrar, reciclar, 

siempre protegerla.




CUENTO: El árbol de la escuela.





miércoles, 6 de abril de 2022

1º DE PRIMARIA-PROFUNDIZAMOS EN LA SUMA

 En el siguiente vídeo podéis ver cómo hacemos sumas más difíciles, aquellas en la que tenemos formar nuevas decenas.

Para realizarlas seguimos los siguientes pasos (viendo el vídeo se entiende mejor):

1.- Nos fijamos en la suma que vamos a realizar.

2.- Preparamos los palillos en cada columna.

3.- Inventamos un problema.

4.- Comenzamos resolviendo la rejilla moviendo las decenas (pueden mover las que quieran, aunque solemos mover todas de un solo movimiento).

5.- Anotamos una fila de la rejilla con los resultados de esos movimientos que hemos hecho.

6.- Movemos el número de palillos necesarios para completar una decena.

7.- Cambiamos los 10 palillos por una decena.

8.- Anotamos una fila de la rejilla con el resultado del movimiento anterior.

9.-Movemos el resto de palillos(unidades)

9.- Anotamos una fila de la rejilla con los  resultados de este último movimiento.

10.- Resolvemos el problema, respondiendo a la pregunta planteada.



martes, 29 de marzo de 2022

martes, 15 de marzo de 2022

1º DE PRIMARIA-UNIDAD 4: OBSERVAMOS EL PAISAJE

VÍDEO: EL PAISAJE 


VÍDEO: PAISAJE NATURAL Y PAISAJE HUMANIZADO. TIPOS DE PAISAJE


VÍDEO: PAISAJE DE INTERIOR Y PAISAJE DE COSTA



VÍDEO: LOS PUNTOS CARDINALES



VÍDEO: "EL PRIMER GPS: LA BRÚJULA"








lunes, 7 de marzo de 2022

8 DE MARZO: DÍA DE LA MUJER

 Para celebrar este día, este año vamos a conocer a una gran mujer "TERESA DE CALCUTA". Una mujer que dedicó su vida a ayudar a las personas más pobres de la India:





Otra mujer muy importante de la India fue Indira Gandhi:











1º DE PRIMARIA-LA RESTA EN REJILLA


En el siguiente vídeo podéis ver cómo realizamos la resta en la rejilla (más adelante dejaremos de utilizar los palillos), atendiendo a los siguientes pasos:

1º.- Determinamos la resta que vamos a realizar (24-18 en este vídeo).

2º.- Colocamos los palillos en las columnas correspondientes.

3º.- Nos inventamos un problema que se resuelva con esa resta. lo que permite al alumn@ entender y dar sentido al proceso. En el vídeo estamos resolviendo el problema siguiente: Tengo 24 pasteles y mi mamá me deja comer 18. ¿Cuántos pasteles quedan?

4º.- A partir de aquí comenzamos a realizar la resta, tal y como nos muestra el vídeo repitiendo siempre la siguiente secuencia: primero quitamos palillos (OJO: quitamos la misma cantidad de las dos columnas) y después anotamos toda la fila.




 En el siguiente vídeo podemos ver a una niña de 1º de primaria resolviendo una resta en la rejilla


Ahora te toca a ti practicar, haz clic en los siguientes enlaces y podrás practicar la resta:







martes, 1 de marzo de 2022

1º DE PRIMARIA-OPERAMOS CON SÍMBOLOS

En el siguiente vídeo podéis ver como realizamos sumas apoyándonos en los siguientes símbolos:


 



En el siguiente vídeo podéis ver cómo sumamos y restamos utilizando símbolos, apoyándonos en la tabla del 100:


Ahora te toca practicar, haz clic en los siguientes enlaces y podrás resolver fichas interactivas para afianzar los contenidos abn trabajados en clase:

Hacemos series

¿Qué número representan?

Resta de decenas completas en la tabla del 100

Series con símbolos abn


1º DE PRIMARIA-UNIDAD 7: EL POLIDEPORTIVO

 Lecturas con fr:



Lectura con fl:

Lecturas con tr:



Lecturas con dr:



domingo, 20 de febrero de 2022

1º DE PRIMARIA-UNIDAD 6: LA CALLE

 Lecturas con cr/cl:






Lecturas con gr/gl






Ahora te toca practicar, realiza las siguientes fichas interactivas, haz clic en "terminar" y a "comprobar mis respuestas" para saber cómo lo has hecho.